4月23日上午，培训在格致楼六楼小会议室正式开幕。六盘水市第二十三中学副校长罗胜扬出席开幕式并致辞，他强调，美育是立德树人的重要载体，是培育学生核心素养、促进全面发展的关键路径。作为承办单位，学校始终坚守以美育人、以美化人、以美培元的教育理念，将全力做好各项服务保障，助力本次培训落地见效。

水城区教育局中学美术教研员、水城区初中美术赵丽名师工作坊主持人赵丽在发言中，结合自身教学研究与工作室实践经验，分享了美育浸润课堂的思考与探索，勉励参训教师珍惜学习机会，在交流中碰撞思想、凝聚共识，在实践中精进教学、提升能力。

开幕式后，首场专题讲座开讲。赵丽老师以《教研引领下美育浸润课堂的构建与实践》为题，深刻指出美育浸润并非课堂点缀，而是教学逻辑的系统性重构，为美育课堂实施指明了方向。随后，陈鑫老师围绕《新高考背景下艺术生文化课与专业课协同提升策略》，结合真实教学案例，精准破解艺术生培养中的现实难题，兼具针对性与实用性。

当日下午，优质观摩课在格致楼五楼大会议室精彩呈现。龙应富老师的《喜庆的剪纸》，让学生在动手实践中感受民间美术的温度与魅力；张平晶老师的《雕塑的美感》，引导学生从空间、材质中体悟立体造型的艺术语言；丛君老师的《汉字之美——楷书基础与临写实践》，以书法为桥，唤醒学生对汉字美学的感知力。三节示范课各具特色，充分展现了美育课堂的生动实践。

4 月 24 日上午，培训持续深化。陆从云老师带来《视觉素养视角下：美术教师如何引导学生解读多元文化艺术作品》，带领参训教师提升审美判断力，掌握多元文化艺术作品的解读方法；张应飞老师的《用镜头画画——手机摄影中的构图与美育实践》，将日常手机转化为便捷美育工具，内容鲜活、实操性强。

下午的观摩课亮点纷呈：胡东海老师的《生活与设计》，立足日常场景培养学生设计思维；高焕雪老师的《规划我的未来》，创新融合美育与生涯教育，拓宽美术学科育人边界；魏晓娟老师的《拥抱斑斓，拥抱世界》，引导学生感知色彩与情感的内在联结；吴德俊老师的《中国传统绘画》，带领学生沉浸式体悟中华传统笔墨精神。每节观摩课后均设置专题研讨，参训教师从 “观课” 转向 “议课”，深入交流、提炼方法，让教学经验转化为可迁移的实践策略。

为期两天的培训，集四场专题讲座、七节优质观摩课、多轮深度研讨于一体，内容丰富、层层递进，为水城区美术教师构建了清晰的美育课堂范式，有效推动了美育理念落地、教学能力提升，为区域美育高质量发展注入了新动能。