市二十三中学子到同济大学参加七日科学营研学

为拓宽高中生学科视野，明晰高校专业发展方向，六盘水市第二十三中学组织高一升高二学生参与 2026 年青少年高校科学营同济大学分营，开展为期七天的暑期研学实践。本次研学以专业讲座、场馆实地参访、科创动手实践、小组交流研讨四大板块为核心，组织全体营员沉浸式体验同济大学前沿科研平台与本科教学资源。

开营合影

本次研学课程覆盖多门优势学科，包含生命医学、海洋地质、人工智能、轨道交通、建筑规划、创意设计、环境工程等重点专业领域，分层设置理论授课、实地观摩、动手竞赛、朋辈分享等多元学习环节。

研学首日：初识同济，探生命与土木之美。全体营员于同济大学四平路校本部开启研学第一课。上午走进生命科学与技术学院，系统学习生物医药领域前沿科研成果；下午前往土木工程学院，实地参观专业科研平台，学习建筑结构相关专业理论；晚间开展破冰素质拓展活动，拉近营员距离，构建协作交流的团队氛围。

同济大学郭贞明副教授正在讲座

木桥模型搭建实践

同济大学土木学院前集体合影

同济大学郭贞明副教授开设专题科普讲座，为同学们讲解生命医学相关知识；实践环节中，营员分组利用木条搭建桥梁模型，直观感受结构力学原理；当日研学结束后，全体营员于土木工程学院前集体合影留念。

研学第二日：探秘海洋，聆听院士科普课堂。研学次日学习聚焦海洋与地球科学方向。上午营员参观海洋与地球科学学院及海洋科学馆，学习冰川气泡封存远古大气、国产极地破冰船科考作业等专业知识，了解海水演化规律与深海生物生存特性；下午参与上海市科协统一组织的大师课堂，现场聆听院士专家前沿科普分享；晚间开展朋辈交流与小组研讨，营员结合当日见闻梳理疑问、交换研学感悟。

市二十三中研学团同学们参观海洋科技馆

科学营分营合影

大师课堂现场

研学第三日：跨区研学，解锁人工智能与轨道交通。第三日全体营员前往同济大学嘉定校区开展跨校区研学。上午，电子与信息工程学院齐鹏教授开展《与机器人一起向未来》专题授课，结合人形机器人、水下仿生章鱼软体机器人等实物案例，讲解智能材料与机器人产业发展现状；下午到访交通学院，专业教师介绍轨道交通学科建设成果，组织营员近距离观摩、实地登上磁悬浮列车，区分土木工程与交通工程的研究侧重；晚间延续小组研讨模式，梳理当日专业知识。

齐鹏教授专题讲座

观摩并体验磁悬浮列车

轨道交通实验室参观

研学第四日：规划与环境，动手实验聆听声学分享。第四日设置建筑规划、环境工程综合实践课程。上午参观建筑与城市规划学院，学习城市空间规划、建筑创意设计专业内容；下午走进环境科学与工程学院，以小组为单位开展净水处理实操竞赛，各团队针对水样沉淀难点反复调试实验装置；晚间开展学长分享会，本校优秀学子王能银以《让声音 “听话”—— 一个声学博士的科研与科创故事》为题，结合现场声学实验，分享自身求学与科研经历。

建筑模型讲解

净水实验实操

王能银学长分享会

研学第五日：成果沉淀，闭营表彰与研学汇报。第五日为研学总结收官阶段。上午营员参观设计创意学院，观摩往届学生木桥结构等科创实践作品，领会设计兼顾美学创意与现实应用的核心逻辑；下午举办科学营闭营仪式，开展活动复盘、优秀营员表彰、结营证书颁发等流程；晚间各研学小组依次开展学习成果汇报，以舞台剧、展板展示等多种形式，完整呈现七日研学收获。

创意作品观摩

颁发结营证书

市二十三中学子以小组舞台剧汇报

本次同济大学科学营研学活动，全面展示了同济大学各院系优质科研平台与学科建设成果，搭建起中学与高等院校沟通衔接的实践桥梁。六盘水市第二十三中学参与学生通过系统化、沉浸式研学，直观掌握理工、设计、生物医药、环境工程等多学科的学习内容与行业发展前景，为后续高中阶段学业规划、未来升学专业选择提供了详实、直观的参考依据。