12月8日，六盘水市科学技术协会党组书记黄杰一行深入六盘水市第二十三中学，就学校科普工作开展情况及科学教育推进成效开展调研。水城区科学技术协会主席陈家陪同调研，六盘水市第二十三中学副校长陈鑫、科技教育中心主任唐世均及相关部门负责人参与接待并汇报工作。

调研期间，黄杰一行实地察看了六盘水市第二十三中学学生活动室，重点了解机器人比赛、车辆模型、无人机飞行等学生科技实践项目实施情况，对学校构建丰富科技教育体系、着力培养学生创新实践能力的举措给予充分肯定。陈鑫副校长围绕学校科学教育师资队伍建设、科普特色项目打造、学生科技竞赛参与组织等情况作详细汇报。

黄杰对六盘水市第二十三中学近年来在科学教育领域取得的成效表示高度认可，认为学校在科技实践平台搭建、学生创新素养培育等方面的探索具有示范价值。他特别强调科学教育的阶段性重要意义：幼儿阶段需注重“科萌”培育，激发儿童对科学的好奇心与探索欲；义务教育阶段应强化科普知识普及，夯实学生科学知识基础；职业教育阶段要聚焦科创实践应用，提升学生技术应用与创新能力。

针对六盘水市第二十三中学未来科学教育发展，黄杰提出四项指导意见：一是持续深化科技教育与学科教学的深度融合，将科学思维培养贯穿教育教学全过程；二是进一步完善科技实践平台建设，丰富科普活动形式与内容，吸引更多学生参与科技创新实践；三是加强科学教育师资队伍建设，提升教师科学教育指导能力；四是深化与市、区科学技术协会的联动协作，积极争取优质科普资源支持，打造具有鲜明特色的科学教育品牌。

黄杰指出，六盘水市第二十三中学的科技教育实践与市科学技术协会的发展理念高度契合，希望学校以此次调研为契机，补齐发展短板、放大特色优势，市科学技术协会将持续发挥桥梁纽带作用，推动优质科普资源向校园下沉，助力青少年科学素质全面提升，为地方科技创新人才培养注入持久动力。